PRIMO INCONTRO DEL CICLO “LETTURA E SCRITTURA: ABILITÀ DA IMPARARE A SCUOLA”

PISTOIA. Venerdì 13 marzo dalle 15 alle 18:30 nella sala Terzani della biblioteca San Giorgio è previsto il primo incontro del ciclo Lettura e scrittura: abilità da imparare a scuola, organizzato dal Comune di Pistoia in collaborazione con dall’associazione Altrove onlus.

Si tratta di un momento di approfondimento per gli insegnanti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria sui processi di apprendimento della lettura e della scrittura, che nasce dalla convinzione che le prime tappe di tali percorsi siano estremamente delicate, e che debba essere valorizzato e sostenuto il lavoro di chi se ne prende cura.

L’incontro è mirato a offrire un approfondimento teorico delle competenze linguistiche, percettive e grafo-motorie dei bambini tra i 5 e i 7 anni, e delle ragioni per cui esse sono centrali per l’acquisizione della lingua scritta. Dopo il saluto delle istituzioni, tra cui l’assessore alla cultura del Comune di Pistoia Elena Becheri, è previsto l’intervento di Ciro Ruggerini, neuropsichiatra infantile, psichiatra, psicoterapeuta e presidente della Società italiana per lo studio del ritardo mentale che interverrà sul tema Dal disegno al tratto grafico. Costruire le abilità grafo motorie in continuità fra la scuola dell’infanzia e la scuola primaria.

Seguirà il contributo Dai suoni ai segni delle parole. Potenziare le abilità metafonologiche in continuità fra la scuola dell’infanzia e la scuola primaria della logopedista, psicologa e psicoterapeuta di Sos dislessia Alessandra Luci. Previsto infine l’intervento su Indicazioni della normativa su osservazione e didattica in caso di difficoltà nell’apprendere la lettoscrittura di Luciana Ventriglia, insegnante e formatrice dell’associazione italiana dislessia.

Il secondo incontro è previsto per mercoledì 22 aprile, dalle 15 alle 18:30, a Villa Baldi Papini e prevede l’organizzazione di laboratori in cui sperimentare attività che traducano in pratiche didattiche i contenuti discussi a livello teorico. In programma il laboratorio fonologico della logopedista Alessandra Luci e quello grafo-motorio di Simona Tagliazucchi, laureata in scienze motorie e in scienze del comportamento e delle relazioni comportamentali e sociali.

L’associazione Altrove onlus si occupa principalmente di formazione e sostegno dopo-scolastico per bambini e ragazzi con disturbi specifici dell’apprendimento (Dsa) e comprende, tra le sue finalità associative, anche quella di contribuire alla cultura del territorio rispetto a tematiche legate all’apprendimento.

Destinatari. Gli incontri, rivolti principalmente agli insegnanti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria, sono aperti anche a educatori, psicologi, medici, operatori sociali, genitori e a tutti gli interessati. Non è prevista quota di iscrizione.

Iscrizioni. Per i laboratori del 22 aprile, ciascuno aperto a venti partecipanti, è necessario comunicare la propria iscrizione all’indirizzo e-mail: altroveonlus@gmail.com entro il 7 aprile. Il modulo è disponibile sul sito: www.altroveonlus.net ed è previsto un attestato di presenza.

Per informazioni scrivere a: altroveonlus@gmail.com oppure telefonare al numero 339 383 1312.

Scarica: SeminariFebb2015

[balloni – comune di pistoia]